Iskolaérettség

Sok szülő aggódva kérdezi meg magától, vajon engedheti-e már iskolába gyermekét?
Az iskolaérettség megítéléséhez a következő szempontokat érdemes mérlegelni:
fizikai alkalmasság

• megfelelő testi fejlettség elérése (kb. 110cm-es testmagasság, 18 kg-os testsúly),
• alakváltozás (eltűnik a kisgyermekekre jellemző pocak, a test megnyúlik, karcsúbb lesz),
• megkezdődik a fogváltás, az első tejfogak kihullanak, megjelennek a maradandó fogak,
• jó fizikai erőnlét, ami az iskolatáska cipelése és az egyhelyben ülés miatt fontos,
• jobb illetve balkezesség egyértelmű felismerhetősége

pszichés alkalmasság

• a gyermek várja az iskolát, készüljön rá, ez játékaiban is jelenjen meg,
• a gyermek a rábízott feladatokat végezze el, tevékenységeit ne hagyja félbe,
• tudjon kapcsolatokat kialakítani és fenntartani kortársaival,
• találja meg helyét a közösségben, tudjon beilleszkedni a csoportba,
• legyen képes felnőttekkel kapcsolat kialakítására, fenntartására

mit "tudjon" a gyerek

• tartósan (10-15) percig kösse le a rajzolás, a feladatlap kitöltés, a színezés,
• ne okozzon problémát a versek, rövid mesék megjegyzése és elmondása,
• ne legyen beszédhibája, tudja magát szóban - egyszerű összetett mondatokat használva - kifejezni,
• legyen "barátságban" a ceruzával, színezzen, rajzoljon (a rajzolás ténye a fontos, nem a minőség),
• igazodjon el az 1 - 10 számok között, ismerje és helyesen használja a több-kevesebb, nagyobb-kisebb fogalmát

Előző cikk Következő cikk